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Familles de France Corrèze
et Apedys 19
vous présentent leur
programme sur
les Fondamentaux
à travers toute la
scolarité
5
conférences-questions-réponses tout public
Lire , écrire et compter,
comme bases
en
Primaire et collège
Lire
, écrire et raisonner
en
Lycée
N°1 :
La Lecture comme base, Primaire et collège
vendredi 26 novembre, 20 h 30 , Salle N°2 de la Mairie, Objat.
N°2
: L’Ecriture à ses débuts, Primaire et Collège
vendredi 21 janvier, 20 h 30, Ecole de la Salle, 3 avenue Thiers, à
Brive
N°3 : Le Calcul comme base, Primaire et Collège
vendredi 25 mars, 20h 30, Collonges
(centre VAL : à la sortie de Collonges direction Meyssac, c'est fléché)
N°4 : Lire et Ecrire en
Collège et Lycée
vendredi 1° avril , 20 h 30, Lavoisier
N°5 :
Raisonner, chercher et calculer en Collège et Lycée
vendredi 20 mai, 20 h 30, un lycée de Brive
avec, en alternance, ensemble et/ou complémentairement
:
un
comédien licencié en psychologie un
magicien-scientifique une calligraphe
un
professeur des Ecoles un professeur de
Collège un professeur de Lycée
un
orthophoniste un
neuropsychologue une dyscalculiste
un
psychomotricien un graphologue
une comédienne
Apedys 19 (Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
avenue du 8 mai 1945 19130 Objat 05-55-84-12-81
05-55-84-79-26
Familles de France 19
11 rue Normandie-Niemen 19100 Brive 05-55-17-18-19
Lire , écrire et compter, comme bases en Primaire et
Collège
Lire
, écrire et raisonner en Lycée
N°1 :
La lecture comme base
Vendredi
26 novembre 20 h 30
Salle N°2 de la Mairie à Objat
avec
par ordre d’intervention :
-une
comédienne professionnelle
- un
professeur des Ecoles
-un
professeur des Collèges
-un
orthophoniste
-la
Fédération familles de France
-Apedys 19
(Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Exposé
d’une heure comprenant diverses interventions :
1 Le
comédien lira un texte de façon correcte, et ensuite
très bien. (5mn)
2
L’instituteur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur la lecture
3 Le
professeur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur la lecture
4 Le
comédien mimera humoristiquement des lectures mal faites pas
bégaiement, ni dyslexie , mais inattention, etc. ) (5mn)
5 Les
enseignants diront, ce qu’ils perçoivent comme
difficultés quand un élève lit mal. (5mn)
6 FF19
interviendra sur la vie globale et difficultés d’ordre
non dyslexique (5mn)
7 Apedys
fera un point sur la dyslexie (5mn)
8
L’orthophoniste expliquera la dyslexie et autres difficultés
de son ressort (15mn)
le
dépistage
le
diagnostic
la
rééducation
Il donnera
des conseils globaux aux parents, professeurs et enfants
9 Les
enseignants donneront des conseils aux parents pour remédier
aux divers problèmes (5mn)
10 Le
comédien clôturera la soirée avec un texte sur la
lecture , très bien lu ( 5mn) .
Puis
questions réponses de la salle
Lire , écrire et compter, comme bases en Primaire et
Collège
Lire
, écrire et raisonner en Lycée
N°2
: L’écriture à ses débuts
Primaire et Collège
vendredi 21 janvier, 20 h 30,
Ecole de la Salle, 3 avenue
Thiers, à Brive
avec par
ordre d’intervention :
un
calligraphe qui fera de courtes démosnstrations
un
professeur des Ecoles
un
professeur des Collèges
un graphologue
une
orthophoniste
la
Fédération familles de France
Apedys 19
(Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Exposé
d’une heure comprenant diverses interventions :
1 Le
calligraphe fera une démonstration (5mn)
2
L’instituteur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur la lecture
3 Le
professeur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur la lecture
4 La
graphologue montrera des exemples d’écriture illisibles
et fera lire la salle (5mn)
5 Les
enseignants diront, ce qu’ils perçoivent comme
difficultés quand un élève écrit mal.
(5mn)
6 FF19
interviendra sur la vie globale et les difficultés à
bien écrire ( ordinateur, temps, orthographe, soin,
graphothérapie… ) (5mn)
7 Apedys
fera un point sur la dyslexie (5mn)
8
L’orthophoniste expliquera la dyslexie et autres difficultés
de son ressort (15mn)
le
dépistage
le
diagnostic
la
rééducation
Il donnera
des conseils globaux aux parents, professeurs et enfants
9 Les
enseignants donneront des conseils aux parents pour remédier
aux divers problèmes (5mn)
10 La
calligraphe fera une dernière démonstration ( 5mn) .
Puis
questions réponses
Lire , écrire et compter,
comme bases en Primaire et Collège
Lire
, écrire et raisonner en Lycée
N°3 :
Le Calcul comme base Primaire
et Collège
vendredi 25 mars, 20h 30,
Collonges
(centre VAL : à la sortie de Collonges direction Meyssac, c'est fléché)
avec par
ordre d’intervention :
un animateur qui posera quelques énigmes
un professeur des Ecoles
un professeur des Collèges
une orthophoniste
la Fédération familles de France
Apedys 19 (Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Exposé
d’une heure comprenant diverses interventions :
1 Un
animateur posera quelques énigmes (5mn)
2
L’instituteur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur le calcul
3 Le
professeur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur le calcul
4 Un
animateur questionnera puis fera une démonstration de calcul
simple et amusante. (5mn)
5 Les
enseignants diront, ce qu’ils perçoivent comme
difficultés quand un élève raisonne mal ou
calcule mal. (5mn)
6 FF19
interviendra sur la vie globale et difficultés d’ordre
non dyslexique du raisonnement ( nécessité de
chercher , de trouver, d’argumenter dans la vie quotidienne (
zapping, documents trop abondants, mais manque de ténacité
, nécessité de l’imagination, d’apprendre )
(5mn)
7 Apedys
fera un point sur la dyslexie (5mn)
8
L’orthophoniste expliquera la dyslexie et autres difficultés
de son ressort (15mn)
le
dépistage
le
diagnostic
la
rééducation
Il donnera
des conseils globaux aux parents, professeurs et enfants
9 Les
enseignants donneront des conseils aux parents pour remédier
aux divers problèmes (5mn)
8 Les
parents, comme dans Rabelais, devront inventer un objet à
trouver avec des définitions introuvables : concours
avec catégorie adulte, primaire et collège, lycée
( 5mn) .
Puis
questions réponses
Lire , écrire et compter,
comme bases en Primaire et Collège
Lire
, écrire et raisonner en Lycée
N°4 :
Lire et Ecrire en Collège et Lycée
vendredi 1° avril , 20 h
30,
Lycée Danton ou Lavoisier, Brive
avec par
ordre d’intervention :
un
comédien qui lira
un
professeur de Collège
un
professeur de Lycée
un
graphologue
Une
orthophoniste
la
Fédération familles de France
Apedys 19
(Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Exposé
d’une heure comprenant diverses interventions :
1 Le
comédien lira un texte de façon correcte, et ensuite
très bien. (5mn)
2 Le
professeur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur la lecture
3 Le
comédien mimera humoristiquement des lectures mal faites pas
bégaiement, ni dyslexie , mais inattention, etc. ) (5mn) et
il lira des phrases incorrectes.
4 Les
enseignants diront, ce qu’ils perçoivent comme
difficultés quand un élève lit mal. (5mn)
5 FF19
interviendra sur la vie globale et difficultés d’ordre
non dyslexique (5mn)
6 La
graphologue expliquera les incidences d’une écriture et
d’une présentation incorrectes
6 Apedys
fera un point sur la dyslexie (5mn)
7
L’orthophoniste expliquera la dyslexie et autres difficultés
de son ressort (15mn)
le
dépistage
le
diagnostic
la
rééducation
Il donnera
des conseils globaux aux parents, professeurs et enfants
8 Les
enseignants donneront des conseils aux parents pour remédier
aux divers problèmes (5mn)
Un professeur fera
chercher aux parents pourquoi un texte est mieux écrit (
V.Hugo)
Le
comédien clôturera la soirée avec un texte sur
la lecture ou l’écriture, très bien lu ( 5mn) .
Puis
questions réponses
Lire , écrire et compter, comme bases en Primaire et
Collège
Lire
, écrire et raisonner en Lycée
N°5 :
Raisonner, chercher et calculer
en Collège et Lycée :
vendredi 20 mai , 20 h 30,
Un lycée de Brive
avec par
ordre d’intervention :
un
magicien
un
professeur de Collège
un
professeur de Lycée
une
orthophoniste
la
Fédération familles de France
Apedys 19
(Association de Parents d’Enfants Dyslexiques)
Exposé
d’une heure comprenant diverses interventions :
1 Le
magicien fera un tour et les parents devront chercher
l’explication. Il posera une énigme (5mn)
2 Le
professeur exposera les objectifs pédagogiques du
gouvernement, (15mn)
les moyens qui leur sont permis
les difficultés repérées
sur le raisonnement et les sciences
4 Le
magicien refera le tour et posera les questions pour voir si les
parents ont observé . (5mn)
5 Les
enseignants diront ce qu’ils perçoivent comme
difficultés quand un élève est « mauvais »
en sciences (5mn)
6 FF19
interviendra sur la vie globale et difficultés d’ordre
non dyslexique (5mn)
7 Apedys
fera un point sur la dyslexie (5mn)
8
L’orthophoniste ( dyscalculiste) expliquera la dyslexie et
autres difficultés de son ressort (15mn)
le
dépistage
le
diagnostic
la
rééducation
Il donnera
des conseils globaux aux parents, professeurs et enfants
9 Les
enseignants donneront des conseils aux parents pour remédier
aux divers problèmes (5mn)
10 Le
magicien clôturera la soirée avec un autre tour
explicable et une énigme trouvable : un cadeau à
ceux qui écriront à FF la solution . ( 5mn) .
Puis
questions réponses
26 novembre : La lecture comme base, en Primaire et Collège
Objat, salle de la Mairie
21
janvier : La lecture à ses débuts , en Primaire
et Collège, à Brive Saint Jean Baptiste de la Salle ,
Brive
11 mars :
Le calcul comme base en Primaire et Collège, à à
Meyssac,
1°
avril : Lire et écrire , en Collège et Lycée
, à à Brive , Lavoisier ou Danton
20 mai :
Le calcul , chercher et raisonner en Collège et Lycée,
à Brive , Lycée Cabanis .
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